學(xué)步鞋是指促進(jìn)孩子學(xué)步的鞋子，由德國柏林科技大學(xué)（Technische Universit?t Berlin）斯內(nèi)斯古滕貝格太生教授提出。通常，孩子滿7個(gè)月即可穿學(xué)步鞋。學(xué)步鞋與一般的鞋子不同，其制作要求更高。例如不僅比一般的鞋子更耐磨防滑，在舒適性和穩(wěn)定后跟骨方面也更佳。此外，學(xué)步鞋在顏色搭配、材質(zhì)選用、腳型針對方面也更為慎重和驚喜。

· 狹義概念

是指小朋友在學(xué)步階段，由家長攙扶學(xué)步時(shí)穿的鞋子。

· 廣義概念

就孩子足部發(fā)育而言，學(xué)步鞋適用的年齡階段更長一些。一般學(xué)步鞋是指在零至七歲時(shí)（足部正在發(fā)育）孩子穿的鞋子。

1.材質(zhì)

最主要的不同在于2者的鞋底材質(zhì)有差異，學(xué)步鞋防滑性更好，而防滑是很多普通鞋子容易忽略的一個(gè)重要部分。部分童鞋的制作材料很差，若孩子總是穿著此種鞋子，有可能會(huì)患上腳氣。

2.功能

較普通的鞋子而言，學(xué)步鞋更加貼合孩子的足部，而且柔軟，有助于孩子腳趾自由活動(dòng)，促進(jìn)足部健康發(fā)育。通常，普通的童鞋較為笨重，穿著感沒有學(xué)步鞋的舒服。此外，學(xué)步鞋還可以減震，穩(wěn)固重心，防止小腳丫悶熱。

3.穿著時(shí)間

一至三歲的孩子是學(xué)步鞋的主要使用者。當(dāng)孩子發(fā)育到幼童階段時(shí)，他們的腳掌步入發(fā)育階段。此時(shí)，孩子的腳掌長寬了，足弓開始慢慢出現(xiàn)。在幼童時(shí)期，孩子通?？梢跃毩?xí)自己穿鞋，此時(shí)鞋子的款式并不局限于學(xué)步鞋。由于孩子天性好動(dòng)，因此在鞋子的款式最好可選擇防震透氣類型。

孩子學(xué)習(xí)行走的過程分為兩個(gè)部分：學(xué)步前期與學(xué)步期。當(dāng)孩子處于不同的學(xué)步階段時(shí)，需要穿著的學(xué)步鞋也存在差異。若沒有給孩子選對鞋子，會(huì)對孩子的足部發(fā)育產(chǎn)生不良影響。

· 寶寶學(xué)步初期(15個(gè)月前)

處于這個(gè)階段的孩子開始嘗試站立、學(xué)步。此時(shí)，家長需多鼓勵(lì)孩子在房間里光腳，讓腳底直接觸地。此舉可幫助孩子提升腳部的抓地能力與平衡能力。

為保證孩子不受涼，足部不受損傷，家長們可以讓孩子在室內(nèi)穿鞋底很薄、較為柔軟的室內(nèi)學(xué)步鞋。這種鞋子有助于幫助孩子提升足部抓地的能力。室外的環(huán)境復(fù)雜，若孩子在室外進(jìn)行學(xué)步練習(xí)的話，家長要為其穿上室外學(xué)步鞋。此種鞋子有利于保護(hù)孩子的足部，亦可提升孩子的足部抓地能力。

關(guān)鍵點(diǎn)：光腳、鞋底不易過厚。

· 寶寶學(xué)步期(15個(gè)月后)

此時(shí)孩子走路的時(shí)間慢慢增多，但是因往往步伐不穩(wěn)，所以建議要給他穿上前端易彎曲的學(xué)步鞋。這樣的鞋子可以幫助孩子更好地起步，促進(jìn)形成正確的步伐姿態(tài)。

關(guān)鍵點(diǎn)：鞋底要薄軟、鞋易曲折。

嬰兒的足骨大部分為處于鈣化中的軟骨，骨組織的彈性程度高，所以易變形。而且，足表層的角化層較薄，肌肉含水量高，因而易在受傷后被感染。嬰幼兒足底存在著很多神經(jīng)、血管和穴位，它們與人體的器官有著不可分割的聯(lián)系。所以，雙足對人來說十分重要。嬰幼兒的足弓還在不斷發(fā)育中，合適的鞋子有助于保護(hù)足部，可減震，既保護(hù)足部、腰部等部位，還保護(hù)腦部不受損傷。

零至三歲的孩子處于不斷成長的階段，他們對學(xué)步鞋的要求并不相同。所以，家長們在為孩子買鞋時(shí)，不僅要選擇合適的款式，還要注意以下的五個(gè)方面：

1.鞋口要大，鞋頭要寬

與成人相比，寶寶的足部較為柔軟。在穿鞋時(shí)，孩子往往不懂得主動(dòng)配合，家長不可太過用力。不然，有可能會(huì)給孩子的足部造成傷害。鞋口寬大方便家長給寶寶穿脫，也不會(huì)使寶寶小腳受傷。孩子在才會(huì)站立時(shí)，腳趾頭處于張開狀態(tài)，寬大的鞋頭有助于孩子舒展腳趾，自由活動(dòng)腳趾。

2.方便調(diào)節(jié)松緊和舒適度

現(xiàn)在，魔術(shù)貼粘扣款式的學(xué)步鞋因其可包裹全腳，穿著方便所以很流行。不過，綁鞋帶款式的鞋子，可依據(jù)孩子的腳型調(diào)節(jié)鞋子的松緊。家長需要注意的是，一定要給孩子系緊鞋帶，不然孩子極易因鞋帶摔倒。所以選擇學(xué)步鞋時(shí)，可調(diào)節(jié)粘扣位置的魔術(shù)貼扣款式是最佳選擇，實(shí)用而方便。

3.鞋的前端要可以彎曲

在學(xué)步階段，孩子一開始會(huì)用整只腳掌來走路。此時(shí)，家長們需要細(xì)心地教導(dǎo)孩子腳跟先著地來走路。在為孩子買鞋子時(shí)，家長們要選擇鞋子前端較軟能夠彎曲的類型，此種鞋子便于孩子更好的學(xué)步。選購時(shí)可試試鞋子的前端的柔軟性如何。

4.須讓寶寶試穿并走路

家長最好帶孩子一同前去買鞋。只有孩子試穿之后，才能知道鞋子是否適合、舒適。另外，建議讓寶寶走兩步，確定無不適感才可購買。

5.鞋碼要稍偏大

孩子的足部發(fā)育極快，為了讓孩子能夠一直穿上舒適的鞋子，最好每兩個(gè)月就為孩子測量一次腳掌大小。因?yàn)橐m子具有厚度，因此每次要在孩子穿上襪子時(shí)給孩子進(jìn)行測量。

每次買鞋時(shí)，家長要選擇比實(shí)際大尺寸大五至十毫米的鞋子。在實(shí)際選購中，家長可讓孩子的腳趾碰觸鞋尖，如果自己的小手指能夠剛好在腳后跟處塞入那就合適。

1.鞋幫、鞋面越軟越好

因?yàn)楹⒆尤蕴幱诳焖侔l(fā)育的階段，其骨骼、關(guān)節(jié)、韌帶等正在發(fā)育。所以，孩子的平衡能力還有待加強(qiáng)。若鞋后幫過度柔軟，則會(huì)使孩子的腳無法得到充分的支撐，讓腳出現(xiàn)左右擺動(dòng)不定的情況，易致踝關(guān)節(jié)及韌帶的損傷，說不定還會(huì)令孩子形成錯(cuò)誤的行走姿態(tài)。所以，童鞋的鞋后幫須硬挺、覆蓋全足，令孩子的足部的活動(dòng)范圍變小。

童鞋的鞋面不可過軟，特別是鞋頭部分。不然，當(dāng)受到較大外界沖擊時(shí)，孩子的腳趾會(huì)受到損傷。此外，孩子多喜歡在路上用腳踢石子等物質(zhì)，家長們千萬要注意選購鞋頭較硬的鞋子太。軟的鞋面不僅不牢固還有可能造成安全問題。但是，需要注意的是，鞋正面的材質(zhì)仍要選擇質(zhì)地柔軟的，這樣便于孩子腳部的彎曲。

2.鞋底的彎曲度越大越好

鞋底的厚度與軟度要適宜。鞋底太軟難以支持孩子行走，讓孩子很容易出現(xiàn)疲乏。孩子穿鞋子的舒適度還同鞋底的彎曲程度有關(guān)。許多鞋子的彎曲處在鞋子的腰窩部，這樣的鞋子易令孩子的足弓受損。適宜的彎曲部位須處在腳前掌的跖趾關(guān)節(jié)的位置，這樣方能讓孩子的足部和鞋部的彎曲部位對應(yīng)。

3.厚底鞋舒適防震

在活動(dòng)時(shí)，孩子的鞋子會(huì)因活動(dòng)而彎曲。鞋底愈厚就愈不容易彎曲，彎曲需要耗費(fèi)的力氣也愈多。

若鞋底較厚，孩子很容易感覺到疲乏，特別是十分愛動(dòng)的孩子。足部疲乏有可能會(huì)誘發(fā)膝關(guān)節(jié)和腰部的問題。此外，為展現(xiàn)曲線美，厚底鞋在設(shè)計(jì)上會(huì)增加后跟的厚度。這會(huì)讓孩子整只足部向前倒，使足部出現(xiàn)受力失衡。孩子若長時(shí)間穿著此類鞋子的話，還會(huì)產(chǎn)生脊椎生理曲線變形的情況，狀況嚴(yán)重的話可致腦部、心臟、腹腔出現(xiàn)發(fā)育異常。學(xué)步鞋的鞋底厚度在五毫米至十毫米之間為宜，鞋跟高度在六毫米至十五毫米之間為佳。

4.有弓型鞋墊的鞋保健舒適

很多鞋子于鞋墊的腳心處附有一片突起的軟墊。很多家長們持有此種觀點(diǎn)：此軟墊可抬升孩子足弓，使孩子有穿著的舒適感，具有保健功效。其實(shí)不然，有軟墊的鞋子更適于大人穿著。此種鞋子并不適合孩子，因?yàn)樗拗屏撕⒆幼愎幕顒?dòng)范圍，令足弓肌肉無法充分鍛煉，而長時(shí)間的限制會(huì)使孩子出現(xiàn)扁平足。

做工精細(xì)的學(xué)步鞋，是很多家長和孩子的寵兒。那么，如果學(xué)步鞋臟了，家長們需要采取何種措施進(jìn)行保養(yǎng)和清洗呢？

1.好工具：牙刷（毛質(zhì)不限）

麂皮鞋面的鞋子：若有污漬附著，只需使用軟毛的牙刷慢慢刷去即可。牙刷刷頭小，用來清潔童鞋很方便，角落、縫線都能刷干凈。推薦使用被淘汰的牙刷，廢物利用環(huán)保又省錢，何樂而不為。

2.除污幫手：橡皮擦

白色等淺色系的皮革鞋：此類鞋子表面極易產(chǎn)生污漬，亦或是有灰蒙蒙的感覺。此時(shí)，橡皮擦便派上了用場，只需在鞋面上輕擦幾次就可去除污漬。

3.除污兼殺菌：75%酒精

孩子雙腳易出汗，鞋子穿久了鞋底會(huì)變黑。此時(shí)，家長們可以用化妝棉沾取百分之七十五的酒精擦拭鞋子的表面和鞋底。此舉既可殺菌又可去除鞋子上的污漬。