摘要： 畢淑敏 孩子，媽媽教你看病 閱讀答案兒子比我高了。 一天，我看他打蔫，就習(xí)慣地摸摸他的頭。他猛地一偏腦袋，表示不喜歡被愛(ài)撫。但我已在這一瞬的觸摸中，知道他在發(fā)燒。 “你病了。”我說(shuō)...

畢淑敏 孩子，媽媽教你看病 閱讀答案

兒子比我高了。 一天，我看他打蔫，就習(xí)慣地摸摸他的頭。他猛地一偏腦袋，表示不喜歡被愛(ài)撫。但我已在這一瞬的觸摸中，知道他在發(fā)燒。 “你病了。”我說(shuō)。 “噢，這感覺(jué)就是病了。我還以為我是睡覺(jué)少了呢。媽媽，我該吃點(diǎn)什么藥？”他問(wèn)。 孩子一向很少患病，居然連得病的滋味都忘了。我剛想到家里專儲(chǔ)藥品的柜里找體溫表，突然怔住。因?yàn)槲耶?dāng)過(guò)許多年的醫(yī)生，孩子有病，一般都是自己在家就治了。他幾乎沒(méi)有去過(guò)院。 “你都這么大了，你得學(xué)會(huì)生病。”我說(shuō)。 “生病還得學(xué)嗎？這不是已經(jīng)病了嗎？”他大吃一驚。 “我的意思是你必須學(xué)會(huì)生病以后怎么辦。”我說(shuō)。 “我早就知道生病以后該怎么辦。找你。”他成竹在胸。 “假如我不在呢？” “那我就打電話找你。” “假如……你終于找不到我呢？” “那我就……就找我爸。” 也許這樣逼問(wèn)一個(gè)生病的孩子是一種殘忍。但我知道總有一天他必須獨(dú)自面對(duì)疾病。既然我是母親，就應(yīng)該及早教會(huì)他生病。 “假如你最終也找不到你爸呢？” “那我就忍著。你們?cè)缤矸凑龝?huì)回家。”兒子說(shuō)。 “有些病是不能忍，早一分鐘是一分鐘。得了病以后最應(yīng)該做的事是上醫(yī)院。” “媽媽，你的意思是讓我今天獨(dú)自去醫(yī)院看病？”他說(shuō)。雖然在病中，孩子依然聰敏。 “正是。”我咬著牙說(shuō)，生怕自己會(huì)改變主意。 “那好吧……”他扶著腦門說(shuō)，不知是虛弱還是思考。 “到外面去打的，然后到 × ×醫(yī)院。先掛號(hào)，記住，要買一個(gè)本……”我說(shuō)。 “什么本？”他不解。 “就是病歷本。然后到內(nèi)科，先到分號(hào)臺(tái)，士讓你到幾號(hào)診室你就到幾號(hào)，坐在門口等。查體溫的時(shí)候不要把人家的體溫表打碎。叫你化驗(yàn)時(shí)就到化驗(yàn)室去，要先劃價(jià)，后交費(fèi)。等化驗(yàn)結(jié)果的時(shí)候，要豎起耳朵，不要叫到了你的名字沒(méi)聽(tīng)清……”我喋喋不休地指教著。 “媽媽，你不要說(shuō)了。”兒子沙啞著嗓子說(shuō)。 我的心立刻軟了。是啊，孩子畢竟是孩子，而且是病中的孩子。我拉起他滾燙的手說(shuō)：“媽媽這就領(lǐng)著你上醫(yī)院。” 他掙開(kāi)來(lái)，說(shuō)：“我不是那個(gè)意思。我是說(shuō)我要去找一支筆，把你說(shuō)的這個(gè)過(guò)程記下來(lái)，我好照辦。” 兒子搖搖晃晃地走了。從他剛出門的那一分鐘起，我就開(kāi)始后悔。我想我一定是世上最狠心的母親，在孩子有病的時(shí)候，不但不幫助他，還給他雪上加霜。我就是想鍛煉他，也該領(lǐng)著他一道去，一路上指指點(diǎn)點(diǎn)，讓他先有個(gè)印象，以后再按圖索驥。雖說(shuō)很可能留不下記憶的痕跡，但來(lái)日方長(zhǎng)，又何必在意這病中的分分秒秒。 時(shí)間艱澀地流動(dòng)著，像砂漏墜入我忐忑不安的心房。兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兒子還沒(méi)有回。我雖然知道醫(yī)院是一個(gè)緩慢的地方，心還是疼痛地收縮一團(tuán)。 雖然我?guī)缀蹩梢院翢o(wú)疑義地判定兒子患的只是普通的感冒，如果尋找什么適宜做看病鍛的病種，這是最好的選擇，但我還是深深地譴責(zé)自己。假如事情重來(lái)一遍，我再也不教他獨(dú)自去看病。萬(wàn)一他以后遇到獨(dú)自生病的時(shí)候，一切再說(shuō)吧。我只要這一刻他在我身邊！ 終于，走廊上響起了熟悉的腳步，只是較平日有些拖沓。我開(kāi)了門，倚在門上。 “我已經(jīng)學(xué)會(huì)了看。打了退燒針，現(xiàn)在我已經(jīng)好多了。這真是件挺麻煩的事。不過(guò)，也沒(méi)有什么。”兒子驕傲地宣布，又補(bǔ)充說(shuō)，“你我記的那張紙，有的地方順序不對(duì)。” 我看著他，勇氣又漸漸回到心里。我知道自己將要不斷地磨煉他，在這個(gè)過(guò)程中，也磨自己。 孩子，不要埋怨我在你生病時(shí)的冷漠。總有一天，你要離我遠(yuǎn)去，獨(dú)自面對(duì)包括生病在內(nèi)的許多苦難。我預(yù)先能幫助你的，就是向你口授一張路線圖。它也許不那么準(zhǔn)確，但聊勝于無(wú)。 1. 用簡(jiǎn)潔的詞語(yǔ)概括，獨(dú)自去醫(yī)院的心里變化？ 后悔→ → → 。 2.最后的倒數(shù)第三段，‘我看這他，勇氣又。。。。’‘磨練他的同時(shí)，也是磨練自己？’ 3.第八段 ‘我咬著牙’分析這個(gè)短語(yǔ)表達(dá)的好處。 4.’我預(yù)先能幫助你的，就是向你口授一張路線圖。它也許不那么準(zhǔn)確，但聊勝于無(wú)。’ 你曾從長(zhǎng)輩的口授線路圖中獲的什么益處？ 這個(gè)嗎？ 答案： 1、后悔―自責(zé)―擔(dān)心―勇氣 2、讓孩子獨(dú)自去看病，是對(duì)孩子的考驗(yàn)，在這個(gè)過(guò)程中，母親飽受擔(dān)心與痛苦的折磨，所以說(shuō)也是對(duì)母親自己的考驗(yàn)。 3、準(zhǔn)確地表現(xiàn)出“我”經(jīng)過(guò)一番激烈的心理斗爭(zhēng)后，狠下決心，讓“兒子”獨(dú)自到醫(yī)院看病的情形。 4、理解：在我們成長(zhǎng)的道路上，長(zhǎng)輩預(yù)先指明的方向，傳授的經(jīng)驗(yàn)、方法，對(duì)我們是很有幫助的。 益處：長(zhǎng)輩的教導(dǎo)讓我們少走彎路，解決困難的辦法更多

?媽媽我愛(ài)你作文

天下最偉大的愛(ài)，是發(fā)自母愛(ài)的愛(ài)。母親心是純潔的，至高無(wú)上的每一個(gè)母親，都有一果肉最虔誠(chéng)的愛(ài)心。隱藏著一種真摯的愛(ài)。
我的媽媽長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)中夾雜著幾根銀發(fā)，那也許是她勞累一生的見(jiàn)證。
別的媽媽對(duì)自己的子女都很關(guān)心，我的媽媽也不例外。
記得那是冬天的一天下午放學(xué)回家時(shí)，天正下著大雨，我上樓梯的時(shí)候，總覺(jué)得頭重腳輕，一到家，便倒在床上。傍晚，勞累了一天的媽媽下班回來(lái)，見(jiàn)我躺在床上，摸摸我發(fā)燙的額頭，看著我痛苦的神情，又望了窗外的大雨，二話沒(méi)說(shuō)，披上雨衣背著我向醫(yī)院走去。一路上，風(fēng)叫吼得更厲害了，雨下得更大了，風(fēng)雨無(wú)情地向我們襲來(lái)。到醫(yī)院后，媽媽給我掛了一個(gè)號(hào)，醫(yī)生給我打了針，我迷迷糊糊地睡著了。我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽正坐在床邊。見(jiàn)我醒了，媽媽嘴終于露出了笑容，我望著媽媽濕漉漉的衣服和頭發(fā)，點(diǎn)了點(diǎn)頭，激動(dòng)地說(shuō)不出話來(lái)。
媽媽像個(gè)辛勤的園丁，不辭辛苦地培育我。媽媽為我操心為我辛勞，不斷地鼓勵(lì)我，只希望有朝一日，我能成為平凡中不平凡的人。總之，媽媽為我付出的心血，為我付出的愛(ài)，是難以衡量的。我要努力讀書，孝敬媽媽。

記敘文 媽媽教我怎么做人 600字

自己寫的最真實(shí)，你可以總下面幾個(gè)條件入手：媽媽對(duì)你的成長(zhǎng)有那些影響，你對(duì)媽媽的感情親，……等，將你們?cè)谏钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴寫出來(lái)，注意真情實(shí)感哦~

爸爸叫媽媽教我如何做男人

其實(shí)我個(gè)人覺(jué)得如果說(shuō)媽媽不是用不好的方式教你做男人，那么你可以選擇欣然接受，如果說(shuō)是不好的方法教你做男人，你應(yīng)該選擇拒絕，而不是選擇任由媽媽胡來(lái)，當(dāng)然，如果你都不愿意的話，你可以直接跟媽媽說(shuō)明自己的不喜歡甚至是討厭，你覺(jué)得呢？以上是我的回答，可能有些不準(zhǔn)確，可能有些不全面，但是，希望能夠幫到你，當(dāng)然，如果覺(jué)得好，可以采納。

媽媽教我煮飯三百字作文

媽媽教我做飯
今天晚上，我要媽媽教我做菜，媽媽答應(yīng)了我，并教了我怎樣做肝炒尖椒，媽媽教我做飯作文。　　　媽媽先把肝用水洗完，再切成薄片，媽媽是為了我長(zhǎng)大長(zhǎng)一雙明亮的眼睛才做的，然后再把胡蘿卜切薄片，胡蘿卜是配料，再把尖椒切成絲，水開(kāi)后，把肝放進(jìn)去，焯一下，再把肝撈出來(lái)，炒鍋放入油，油開(kāi)后先放入胡蘿卜，我好奇的問(wèn)媽媽：為什么先放胡蘿卜，不先放肝呀？媽媽說(shuō)：因?yàn)楹}卜過(guò)一下油能更好的保留營(yíng)養(yǎng)，所以先放胡蘿卜。然后再放尖椒和洋蔥，最后再放肝。開(kāi)始炒菜了。媽媽用鏟子炒菜，媽媽左手拿鍋的把，右手拿鏟子，翻炒，菜在鍋里就像翻跟斗，開(kāi)始放配料了，這時(shí)，我看見(jiàn)鍋里的菜五顏六色的，有肉色、橘色、綠色、白色。炒了一會(huì)兒菜又像沸騰的水一樣。　　媽媽做好菜我嘗了一口，呀，好香啊！每次我看見(jiàn)媽媽把可口的飯菜端上飯桌的時(shí)候，我的口水就流了下來(lái)。我也想體驗(yàn)一下做飯的感覺(jué)。于是，我自告奮勇的對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，今天的飯我來(lái)做吧！媽媽用疑惑的眼神看著我，對(duì)我說(shuō)：你行嗎？我如果要是不會(huì)，您可以教我嗎。媽媽終于答應(yīng)我了。媽媽告訴我說(shuō)：你先自己做著，不會(huì)的時(shí)候自己想想媽媽平常是怎樣做飯的。然后媽媽就出去了。首先，我想了想今天要吃什么，有了，今天吃西紅柿炒雞蛋。我從柜子了拿了幾個(gè)西紅柿，洗干凈，就切了起來(lái)。我開(kāi)始還能耐心的切著，可是到后來(lái)，我看我切的西紅柿有厚有薄，媽媽切的時(shí)候，西紅柿都一樣厚薄。于是我就從新切起來(lái)，這回，我切的西紅柿比上回好多了，小學(xué)生作文《媽媽教我做飯作文》。然后，我打開(kāi)爐子，生上火，拿了幾個(gè)雞蛋，往鍋里澆了點(diǎn)兒油，我把雞蛋往碗邊一磕，嫩黃的蛋心從殼了流出來(lái)，我趕緊拿了一個(gè)碗接著，蛋黃流入了碗了，我拿了雙筷子，又把西紅柿也倒進(jìn)鍋了。我拿了個(gè)勺子在鍋了攪了攪，把鍋蓋蓋上了。過(guò)了一會(huì)兒，熱氣從鍋里冒出來(lái)了，我趕緊把鍋蓋拿開(kāi)，誘人的香味也冒出來(lái)了，我趕緊拿了勺子攪了攪。關(guān)了火。把西紅柿炒雞蛋倒入盤子里，我又?jǐn)[了個(gè)好看的造型。把盤子端到飯桌上，我就去叫媽媽了。我邊跑邊想，這是我第一次做飯，如果要是做不好怎么辦。不想這些了，我覺(jué)的我這次做的飯還是很好的了。媽媽回來(lái)了，我讓媽媽檢查一下合格不合格，媽媽嘗了嘗，說(shuō)味道還可以，下次還讓你做飯。我聽(tīng)了媽媽夸獎(jiǎng)我的話，心里跟吃了蜜一樣甜。我下次一定要努力，爭(zhēng)取把飯做的更好吃，更可口。通過(guò)這件是，使我明白了要仔細(xì)觀察身邊的每一件事，要是我平時(shí)不觀察媽媽是怎樣做的飯，那我今天也不會(huì)做出這樣的飯菜。所以，不要小看生活中的每一件小事情，有可能它是你的一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。

怎樣做個(gè)不吼叫的媽媽？

做一個(gè)不吼叫的媽媽，我想我是可以算是不吼叫的媽媽，甚至幾乎不會(huì)大聲和寶寶講話。

做到不吼叫的媽媽，我想是和這5點(diǎn)有關(guān)：

1、休息好：從月子里開(kāi)始，甚至是從孕期開(kāi)始，調(diào)整好作息，在有家里人幫忙的時(shí)候，狠狠的休息好，我認(rèn)為不管是大人還是小孩，在缺覺(jué)的情況下脾氣怎么都不會(huì)好。

2、紙尿褲：我家寶寶現(xiàn)在一歲8個(gè)多月，也還在穿紙尿褲，孩子至少要2歲半控制上廁所的系統(tǒng)才能發(fā)育好，在那之前都是會(huì)尿床尿褲子的，特別的月子里，用紙尿褲都有可能剛換完就又拉了，然后心情不好的再換，用尿布和靠把尿還要不停的換洗衣物，脾氣怎么會(huì)好。

3、空間：有和寶寶分開(kāi)過(guò)一會(huì)的寶媽都知道，會(huì)想得緊，一直一直待在一起的話會(huì)煩躁，我一但察覺(jué)自己煩躁了，就會(huì)請(qǐng)家里人幫忙帶一下小孩，做做自己喜歡的事情，平靜一下心情，沒(méi)有人幫忙的話趕緊弄睡寶寶，也可以的。

4、暗號(hào)：寶寶越來(lái)越活潑好動(dòng)，難免會(huì)做一些讓寶媽生氣的事情，所以可以給寶寶定一個(gè)單方面的暗號(hào)，比如說(shuō)數(shù)123，一但我對(duì)寶寶數(shù)123，就是告訴她，她做了讓我生氣的事情，最好馬上停止，不需要其他的語(yǔ)言，寶寶都怕媽媽生氣，不然不會(huì)一做錯(cuò)就裝乖。

5、平靜：對(duì)于寶寶非要自己吃飯，還弄得到處都是；剛換好的衣服又弄臟；或者將來(lái)寶寶讀書成績(jī)和寫作業(yè)等問(wèn)題，平靜的對(duì)待，因?yàn)檫@些事情對(duì)于寶寶的健康快樂(lè)都是小事情。

我也吼過(guò)一次我家寶寶，在她大概3個(gè)多月的時(shí)候，然后我發(fā)現(xiàn)她有不高興了也會(huì)吼我，就刻意的改正掉，現(xiàn)在我不會(huì)大聲和寶寶說(shuō)話，寶寶也不會(huì)大聲說(shuō)話，是個(gè)挺溫柔的寶寶。

所以就我的經(jīng)驗(yàn)而言，休息好、心情好、和與寶寶的正確溝通方法，是做不吼叫的媽媽的要素，希望能幫到你。

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媽媽教我做作業(yè)作文,我想對(duì)媽媽說(shuō)什么

放學(xué)回家，我撲到媽媽懷里撒嬌到“媽媽，我好想你”
“媽媽也想你，寶貝”媽媽抱著我親了親
“媽媽請(qǐng)你教我寫作業(yè)好嗎”
“好啊，第幾題”
“對(duì)不起，我忘記了”
“那我怎么教你，好好想想”
“我想起來(lái)了，是識(shí)字4”
媽媽拿過(guò)我的語(yǔ)文書，翻到識(shí)字4
媽媽告訴我詞語(yǔ)是：觀察；采集；昆蟲；田野；樹林；花叢；螳螂；螞蟻；蟋蟀；蝴蝶；天牛；蜻蜓。媽媽教一句，我跟一句。
媽媽又教了我二會(huì)字和生字
“謝謝你媽媽”
“不客氣”